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jóvenes
Adiós,
Saúl
Jóvenes
9 de noviembre de 2019
El relato bíblico:
1 Samuel 15, 28, 31.
Comentario:
Patriarcas y profetas
,
capítulos 61, 66 y 67.
Texto clave:
1 Samuel 15: 10, 11.
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L e c c i ó n
ANTES DE ENSEÑAR
I. SINOPSIS
La historia de Saúl nos enseña que no siempre el
poder es provechoso. Al principio todo parecía muy
prometedor en su vida. La Biblia afirma que «no había
otro israelita tan bien parecido como él, pues en esta
tura ninguno le pasaba del hombro» (1 Samuel 9: 2).
Además era humilde (ver 1 Samuel 9: 21) y el Espíritu
de Dios moraba en él con gran poder (ver 1 Samuel
10: 6, 10).
Sin embargo, un cáncer del alma corrompió a Saúl,
quien terminó confiando más en sí mismo que en Dios.
Desobedeció a Dios y no sintió remordimiento por sus
acciones. Al contrario, se justificó como si no tuviera
que responder por sus acciones a nadie, ni siquiera a
Dios. Así dadas las cosas, Samuel le comunicó el si
guiente mensaje: «Tú has rechazado el mandato del Se
ñor, y ahora él te rechaza como rey de Israel» (1 Samuel
15: 26). El texto añade que a Samuel «le causó mucha
tristeza que el Señor se hubiera arrepentido de haber
hecho a Saúl rey de Israel» (1 Samuel 15: 35).
Desde ese momento, la vida de Saúl comenzó una
carrera descendente. Batalló con una enfermedad men
tal y los celos contra David se hicieron crónicos, al pun
to de que procuró asesinarlo. Se involucró en el ocultis
mo y buscó consejos de la adivina de Endor. Finalmen
te, Saúl se suicidó en un acto de locura.
La historia de Saúl tiene mucho que decirnos sobre
los peligros de la arrogancia y el egoísmo. También nos
ofrece una perspectiva espiritual sobre los temas de la
depresión y la salud mental. Otro tema que surge de
la historia tiene que ver con los peligros de coquetear
con lo oculto. Sin duda tenemos mucho que aprender
de la experiencia de Saúl.
II. OBJETIVOS
Que los alumnos:
3
Piensen en los efectos del egoísmo sobre la vida
espiritual.
(Saber)
3
Entiendan las consecuencias fatales de rebelarse con
tra Dios.
(Sentir)
3
Sientan la necesidad de comprometerse plenamen
te con Dios.
(Responder)
III. PARA ANALIZAR
3
El egoísmo
3
La depresión
3
La salud mental
3
Cómo lidiar con los sentimientos
ENSEÑANZA DE LA LECCIÓN
I. PARA INTRODUCIR EL TEMA
Actividad
Pida a los alumnos que lean y completen la sección
¿Qué
opinas?
de la lección del alumno de esta semana. A conti-
nuación, analicen juntos las respuestas que dieron.
Lea algunas de las declaraciones que aparecen en la
sección ¿Qué opinas? de la lección del alumno de esta se
mana y pida a los alumnos que se pongan a un lado del sa
lón si están de acuerdo, y al otro lado del salón si están en
desacuerdo. Después de que lo hayan hecho, pida a algu
nos de ellos que expliquen el por qué de sus elecciones.
Estas son algunas de las declaraciones que podemos
emplear:
• Usar un símbolo satánico es tan peligroso como jugar
con el tablero Ouija