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hacer es vestirnos bien para la ocasión, y nada
más! Todos se enterarán de que somos parte
del equipo y probablemente nos den las gracias
por nuestra participación.
La segunda opción es limpiar el auditorio de
la iglesia después de la actividad. Tendremos
que quedarnos hasta tarde recogiendo basura y
limpiando el piso. Cuando terminemos, ya todos
se habrán marchado a sus casas y nadie se
enterará de lo que hicimos. El director de la
actividad nos recuerda: «Hay que hacerlo.
Alguien tiene que limpiar».
¿Qué elegiríamos? El ejemplo, por supuesto,
es exagerado, pero a menudo solemos escoger
las cosas con las que podemos obtener
reconocimiento en vez de hacer el trabajo duro,
por más que este sea realmente necesario.
¿Siempre es preferible escoger el trabajo duro?
¿Qué haría Jesús?
PRÁCTICA
A. ACTIVIDAD PRÁCTICA
Dividamos a los estudiantes en grupos
pequeños para discutir ideas de actividades
prácticas de servicio en las que pueda participar
el grupo. El único criterio debe ser que el
proyecto ofrezca algo realmente necesario para
la gente y que requiera de trabajo arduo de
parte de los miembros de la clase. Aunque sin
duda la clase se divertirá haciéndolo, el
proyecto tiene que requerir de trabajo duro y
hasta de un poco de humildad de parte de los
participantes.
Analicemos • Después de dar diez minutos
para que los participantes de los grupos
intercambien ideas, juntémonos de nuevo y
pidamos a cada grupo que informe las ideas
que se les ocurrieron. Escojamos una o dos
de las ideas más populares y hagamos un
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plan para implementarlas con nuestro grupo
el siguiente mes, o en una fecha determinada.
B. PREGUNTAS PRÁCTICAS
1. ¿Qué personas de entre nuestros conocidos
consideramos «líderes para el servicio»?
2. El servicio cristiano por el cual hay que
pagar, ¿puede seguir siendo considerado
un «servicio cristiano»? ¿Por qué sí o por
qué no?
3. Si no nos salvamos por las buenas obras
que hacemos, ¿por qué es tan importante
servir?
4. Si el trabajo útil que tenemos que hacer
por los demás es algo que nos incomoda,
¿qué deberíamos hacer?
5. ¿Importa si servimos a otros por los
motivos equivocados, como por ejemplo
para impresionar a alguien o simplemente
dar una buena impresión? El trabajo
igualmente se hace. ¿No es así? ¿Cuán
importante es considerar lo que motiva la
acción?
CONCLUSIÓN
RESUMEN
Concluyamos la clase con las siguientes
ideas, expresadas con nuestras propias
palabras:
Para el cristiano, servir a otros no es
simplemente una opción más entre varias, sino
una obligación. Jesús dice que esta es la medida
de nuestra grandeza y de cuánto hemos
avanzado en el reino de Dios. Este mundo le da
mucha importancia al poder, al dinero, a la
apariencia y las posesiones. En el reino de
Dios, sin embargo, solo importa una cosa:
cuánto estamos dispuestos a hacer por los
demás.
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Lección 7
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Para el sábado 18 de mayo de 2019 - Líderes para el servicio
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