Fe Real Maestros

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de la vida cristiana. Sin embargo, no es tan
sencillo. Las iglesias contienen personas de
diferentes generaciones, razas, culturas y
opiniones. Entender y aceptar a los demás no
siempre es una tarea fácil. Pero Jesús nos llama a
ir más allá del simple hecho de entender y aceptar
a los demás. Él nos invita a trabajar unidos como
las partes del cuerpo; que seamos sus manos y
sus pies para llevar su amor al mundo.
C. ¿QUÉ BUSCAMOS CON LA
LECCIÓN «LA IGLESIA, UNA
FAMILIA»?
Como resultado de esta lección los
estudiantes deberán ser capaces de:
1. Entender por qué es importante que la
familia de la iglesia goce de una buena
convivencia.
2. Analizar cuáles son los factores que
impiden la unidad de la iglesia.
3. Sugerir cosas que puedan ayudar a
alcanzar la unidad en la iglesia local.
D. MATERIALES NECESARIOS
Inicio • (Actividad A) una cuerda, alfombras
antideslizantes de gimnasia; (Actividad 2) fichas
u hojas de papel.
Conexión • Biblias, folleto del estudiante, la hoja
extraíble de «El cuerpo de Cristo» (p. 61), lápices,
pizarrón o rotafolio.
Práctica • Pizarrón o rotafolio.
INTRODUCCIÓN
A. ¿DÓNDE ESTÁBAMOS?
Dediquemos diez minutos, mientras los
alumnos van llegando, para:
1. Preguntar qué versículo escogieron de la
parte del día miércoles. Darles la
oportunidad de decir sus versículos de
memoria.
2
2. Dar la oportunidad a los estudiantes de
«citarse» a sí mismos, usando lo que
escribieron en la parte del día lunes de la
lección. No olvidemos preguntar si
encontraron alguna cita que no reflejara el
espíritu cristiano. Sin embargo, tenemos
que recordarles que este tipo de citas no
está presente en todas las lecciones.
3. Revisemos las respuestas que ellos y otros
jóvenes dieron sobre el escenario
hipotético del domingo. Si es posible,
bajemos las respuestas del foro (en
inglés), en la dirección
.
Analicemos la variedad de respuestas,
y terminemos con los pensamientos
de la sección «Qué debemos decir […]» de
la lección de maestros de la semana
anterior.
Si el grupo es grande, pidamos a algunos
adultos que nos ayuden a desarrollar esta
sección con grupos más pequeños.
B. OTROS ELEMENTOS DE LA
ESCUELA SABÁTICA
>> Servicio de canto.
>> Informes de proyectos de servicio.
INICIO
NOTA PARA LOS MAESTROS: Organicemos nuestro
propio programa extrayendo opiniones de las
categorías mencionadas más abajo (Inicio, Conexión,
Práctica y Conclusión). No olvidemos, sin embargo,
que los estudiantes deben tener la oportunidad de
ser interactivos (participar activamente entre sí) y de
estudiar directamente de la Palabra. En su debido
momento comenzaremos con el estudio de la
lección de la semana.
A. ACTIVIDAD INICIAL
Preparémonos • En un recinto que sea lo
suficientemente grande (como un gimnasio,
auditorio u otro lugar similar) encerremos dos
3
56 • Para el sábado 25 de mayo de 2019 - La iglesia, nuestra familia • Lección 8