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SÁBADO

Lean juntos la historia de la lección cada día de la

semana y repasen el versículo para memorizar usando

la siguiente mímica para aprenderlo:

«Elegir lo bueno

. . . . .

(Mover la cabeza

afirmativamente y sonreír.)

y rechazar lo malo»

. .

(Mover la cabeza negativamente

con el entrecejo fruncido.)

Isaías 7: 15.

. . . . . . . . .

(Palmas juntas, luego abrir.)

DOMINGO

Hablen acerca de las buenas elecciones cuando

estén en el mercado. Miren en su refrigerador o

despensa. Ayude a su niño(a) a señalar las frutas, los

granos, las nueces, y las hortalizas.

LUNES

Ayude a su niño(a) a

compartir el distintivo

«Pregúntame acerca de

buenas elecciones» que

hizo en la Escuela

Sabática con alguien

mientras le cuentan

la historia de Daniel y sus

elecciones. O ayúdele a hacer un distintivo dibujando

un círculo y escribiendo la frase en él. Haga que lo

pinte, lo recorte y le pase una cinta por una

perforación en la parte de arriba del círculo para

colgarlo de su cuello.

MARTES

Busque en revistas o libros a personas que estén

eligiendo buenas cosas. Pregunte: ¿Qué elecciones

haces cada día? (obedecer/ desobedecer, ser amable/

grosero, lo que veré en la TV, qué juegos jugar con los

amigos, etc.). ¿Crees que haces

buenas elecciones? Agradece

a Jesús por hacer buenas

elecciones.

MIÉRCOLES

Ayude a su niño(a) a

pensar en la comida que

comieron ayer. Ayúdelo

a contar con sus dedos

cuántas frutas y verduras comieron, cuántos granos,

productos lácteos, etc. Hablen acerca de las buenas

elecciones que hace la familia.

Permita que su niño(a) elija un menú saludable

para la comida de mañana.

JUEVES

Mencione algo que su hijo(a) deberá elegir: comida

para el desayuno, juegos, libros para leer, programas

de TV que va a mirar, etc. Permítale entender que no

siempre tomamos buenas decisiones. A veces podemos

elegir entre varias cosas, y no elegimos la que más

conviene.

VIERNES

Lleve a su hijo(a) a hacer las compras para una

comida especial el viernes de tarde. Que su niño(a) le

ayude a preparar y servir la comida.

Dramaticen la historia de la lección con su familia

para el culto familiar.

Lean juntos en la Biblia Daniel 1. Pregunte: ¿Qué

cosas buenas eligieron Daniel y sus amigos para

comer? ¿Qué aspecto tenían al final de los diez días?

¿Les ayudó Dios a tomar buenas decisiones? ¿Qué

deberías hacer si tus amigos toman malas decisiones?

Para hacer y decir

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