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HAZ
APRENDE
LEE
PIENSA
REPASA
PIDE
LEE
ANOTA
PIENSA
REPASA
AGRADECE
LEE
PIENSA
REPASA
ALABA
LEE
PIENSA
REPASA
PIDE
LEE
PIENSA
REPASA
PIDE
LEE
RECUERDA
PIENSA
REPITE
PIDE
REFERENCIAS
1 Reyes 3: 16-28;
Profetas y reyes,
cap. 3;
Creencias fundamentales 17, 22, 7.
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
«Más bien sírvanse los unos a los otros
por amor» (Gálatas 5: 13).
MENSAJE
El amor de Dios nos motiva a servir
a los demás con amor.
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3
27
Elgobierno
de lasabiduría
Re
ferencias:1Reyes3:16-28;
Profetasy reyes
, cap.3;Creencias fundamentales17,22,7.
¿Algunavezhasdicho,«esonoes justo»,soloparaescuchar
aalguiencontestándote«Lavidanoes justa»?Lahistoria
deestasemanahablaacercadecómoelsiervodeDios,el
reySalomón,gobernócon justicia; relatadadesde la
perspectivade trabajadores imaginariosdelpalacio.
–¿Q
uéera todoesealborotoestamañana?—preguntóel
cocineroalmayordomodel rey,mientrasentrabaa lacocina
—¿Loescuchastedesdeacá?—lepreguntóelmayordomo.
—Todosenelpalaciodebendehaberloescuchado—replicóel
cocinero.
—Dosmujeresestabanpeleandoporunbebé
—dijoelmayordomo.
—¿Deveras?—Elcocinero sonrióentredientes—. ¿Solodos?Sonaba
como todounharén. ¿Quépasaba?
—Dosmujeres sepresentarona lapuertaestamañanaconunbebé,
exigiendoveral rey.Losguardias tratarondehacerque se fueran,pero
yoestabapasandoy lesdijea losguardiasque lasdejaranhablarconel
oficialdeentrevistas.Las llevéconeloficialdeentrevistasdebidoaque
yo ibaa revisar laagendapara lapróxima semana.Eloficialdeentrevistas
tampocoquiso tratarconellas. «Nomevoya irhastaquenoveaal rey»,
gritó lamujerque llevabaunbebéen losbrazos.Lepreguntéquéera tan
urgente,entoncesmecontóunahistoriaenextremoasombrosa.Yo
pensé,estoestáperfecto.TenemosmuchagentedeEgiptoaquí.Han
venidoparaescuchar la sabiduríadel reySalomón.Observarcómo juzga
enestecasopodría serunabuenaoportunidadparademostrarla.
—¿Yqué lespasóaesasmujeres?—interrumpióelcocinero.
—Ellasvivían juntasen lamismacasay tuvieron susbebéscon tres
díasdediferencia.Unode losniñosmurió.Aparentemente sumadre se
quedódormida sindarsecuenta secolocóencimadelbebéy loasfixió.
Ellaencubrió sumuertecambiando suniñoconelbebéde laotramujer.
—¡Bonitoatrevimiento!—dijoelcocinero.
HAZ
laactividad
queapareceen la
página32.
APRENDE
Comienza
amemorizarel texto
clave.
Sábado
versículo
para
memorizar
«Másbien sírvanse losunosa losotrosporamor»
(Gálatas5:13).
ElamordeDios
nosmotivaa
servira losdemás
conamor.
m
e
n
s
a
j
e
28
29
3
—Lopeoresque lamadredelniño
muerto insistíaenqueellanohabía
cambiado losbebés.Por supuesto, laotra
madreconocíaa supropiobebé.Ellas
pelearonporestodurantevariashoras.
Consiguieron involucrara susvecinos,
luegoa lasautoridades locales.Por
supuesto, todosellos tenían susopiniones.
Lagente tomópartido.Nopudieron llegar
aningunaparte.Finalmente laverdadera
madredijoque teníanqueconseguiraotra
personaparaquedecidiera.Todos saben
queel reySalomónpidióaDios sabiduría
paragobernarcon justicia.Asíque las
madresvinieronaquí, seguidaspor sus
vecinos, lasautoridadesy lagenteque
se lesunióenelcamino.
—Laverdaderamadre
tranquilamente lecontóal rey
cómohabíamuertoelbebé
de laotramujeryque
ellaestaba tratando
dequitarle su
bebévivo.La
otramujer
lonegó todo.Chillandodijoque la
verdaderamadreestabamintiendo.A la
mujerno legustóesoasíqueempezóa
gritarle.
Lunes
LEE
1Reyes3:11,12.
ANOTA
A A
en tudiario laspersonasque sabesquenecesitan
conoceracercadelamordeDios.
PIENSA
¿Cuáles sonalgunas formasenquepuedes servirles
conamor?
REPASA
elversículoparamemorizar.
AGRADECE
aDiospor laoportunidadde servira losdemásal
compartir suamor conellos
Domingo
Domingo
LEE
1Reyes3:9,10y«Gobiernode la sabiduría».
1
1
PIENSA
P P
¿Porqué creesqueSalomóndecidióprobara
aquellasdosmujeresen la forma como lohizo? ¿Creesque
Salomón fue justoen sudecisión? ¿Porquéoporquéno?
m
m
REPASA
elversículoparamemorizar.
PIDE
aDiosque teayudea ser justo cuandohacesalgopara
tusamigos.
Martes
LEE
1Reyes3:16-21.
PIENSA
enalguna situación recienteen tuvidaoenuna
noticiaparecidaaesta. ¿Cómo se resolvió? ¿Piensasqueel
juicio fue justo? ¿Porqué,oporquéno?Sino, ¿cómopiensas
quedeberíahaber sidomanejado?
REPASA
elversículoparamemorizar.
ALABA
aDiosporquenoshadadounejemplopara
ayudarnosaaprender cómoesél.
—¿Enpresenciadel rey?—dijoel
cocinero sacudiendo lacabeza.
—Y tambiénde sushuéspedes
—replicóelmayordomo—.Ese fueel
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alborotoqueescuchaste.Cuando las
madres se tranquilizaron,ambascontaron
historiasconvincentes.El reySalomón
escuchóatentamente todo loqueellas
teníanparadecir.Finalmente,el reyhabló.
Jueves
LEE
1Reyes3:24-27.
PIENSA
¿Porqué creesque laverdaderamadreprefirió
entregara subebé? ¿Piensasqueesoes loqueesperabael rey
Salomónque sucediera? ¿Porquéoporquéno?
REPASA
elversículoparamemorizar.
PIDE
aDiosayudaparano seregoístaen losmomentos
difícilesde lavida.
Miércoles
Miércoles
LEE
1Reyes3:22,23.
PIENSA
Si fuerasundetective, ¿quépistasbuscaríasyqué
preguntasharíasa lasmujeres?
REPASA
elversículoparamemorizar.
PIDE
aDios sabiduríapara reconocer las cosasqueno
siempre sonobvias.
Viernes
LEE
1Reyes3:28.
RECUERDA
RR
que revelamoselamordeDiosa losdemásal
servirlos con justicia.
PIENSA
¿Hasactuado injustamente conalguien? ¿Qué
podríashaberhechodiferente?
REPITE
dememoriaelversículo clave.
PIDE
aDios sabiduríapara saber cómoenmendar tu falta
conesapersona.
—¿Quédijo?
—Tráiganmeunaespada.
—¿Qué?—exclamóelcocinero.
—Suguardaespadas trajo laespada
—continuóelmayordomo—.Esahoja
resplandecíacon la luz.Yo retrocedíal
pensaren loquepodríahacer.El rey
Salomónmiró laespada, luegomiróacada
mujer.Entoncesdijo: «Cortenalniñovivo
endosyden lamitadaunay laotramitad
a laotra».Micorazóndejóde latir—el
mayordomomeneó lacabeza—.Lamadre
verdaderaestabaaterradaalverque ibana
cortara subebépor lamitad.
«¡Por favor,mi señor,entrégueleaella
elniñovivo! ¡No lomate!».Gritóella.Depie
a su lado, laotramadregritó: «¡Ningunade
nosotras lo tendrá! ¡Córtenloendos!»
El salón secubriódeun silenciomortal.
Via lamadreque temblaba.Lacarade la
otramujerparecíacomodepiedra.Todas
lasmiradas sevolvieronal rey.
¿Verdaderamente loharía?El rey señalóa
laverdaderamadreydijo: «No lomaten.
Entreguenelniñoaestamujer.Ellaes la
madre».Yo respiréprofundamenteymedi
cuentadequehabíaestadoconteniendo la
respiración.Elministrode lacortepusoel
bebéen losbrazosde sumadre.Ellaocultó
su rostroentre las ropasdelbebéy
comenzóa llorar.Abandonó la saladel
tronoagradecidadel reyyalabando su
justicia.
—¡Asombroso! ¡Quéhombre tan
increíble!
—SoloesperoqueDiosdejealgode
sabiduríaparael restodenosotros—dijo
elcocinero,meneando lacabeza—. ¡El rey
Salomónparece tenerla toda!