Menores Maestro

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HAZ
APRENDE
LEE
REPASA
ALABA
LEE
PIENSA
HAZ
REPASA
PIDE
LEE
PIENSA
ESCRIBE
REPASA
ORA
LEE
PIENSA
REPASA
PIDE
LEE
PIENSA
PIENSA
REPASA
ORA
LEE
USANDO
COMPÁRTELOS
REPITE
OREN
23
REFERENCIAS
1 Reyes 3: 1-15; 4: 29-34;
Profetas y reyes, cap. 1;
Creencias fundamentales 21, 17, 9.
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
«En vez de plata y oro fino, adquieran
instrucción y conocimiento. Vale más
sabiduría que piedras preciosas; ¡ni lo
más deseable se le puede comparar!»
(Proverbios 8: 10, 11).
MENSAJE
Dios nos da sabiduría para que
podamos servir a los demás.
1
13
Elhombremássabioundo
Re :1-15;4:29-34;Profetasy reyes, cap.1;Creencias fundamentales21,17,9.
¿Quiénes lapersonamás inteligentequeconoces?
¿Cómocreesqueadquiriósu inteligencia?¿Algunavez
haspensadoque tú tambiénpuedessercomoéloella?
Lahistoriadeestasemananosdicecómo.
–Aquíestá laúltimaplantadel jardíndelpalacio—dijoel joven
mayordomo,con susmúsculosen tensiónporelpesode la
frondosaplantaen supesadamaceta—. ¿Dóndequieresque la
ponga?.
—Puedesponerlaallí, frentea laotra—dijo, señalandohaciael
trono,elencargadodeactividadesdelpalaciodel reySalomón.
Elmayordomo llevó laplantahastael lugary luego lacolocó
cuidadosamenteaun ladodel trono.Sequedóobservandoel salón
unospocos segundos.
—¡Estohaquedadoespectacular!—exclamó.
—Gracias,miamigo—dijoel jefe—.Esperoqueal reySalomón le
guste tantocomoa ti.—Legustará—dijoelmayordomo,descansando sobre los
escalones—.Meencantaríapoderverlo todo.
—Creoquepuedoarreglareso—dijo sonriente,el jefe—.Retira
unpoco lacortinapúrpurapordondeestán lasborlas.
El jovenmayordomo la retiróhaciaatrásydescubrióunapequeña
habitacióncondosbancos.
—Pedípermisoal jefedeprotocolosparaque tepermita sentarte
aquíconmigodurante laceremonia.Preséntateaquímañanaantesde
queamanezca.Debesestareneste lugarantesdeque lleguen los
demás.
A lamañana siguiente, todavíaelcielono sehabíapuesto rosado
cuandoel jovenmayordomoatravesó lapuertade la servidumbre
paraentraralpalacio.Preguntóalcocinero siyahabía llegadoel jefe.
—A lascuatro—contestóelcocinero sin siquieravoltearel rostro.
HAZlaactividadque
apareceen lapágina
18.
APRENDE
Comienza
amemorizarel texto
clave.
Sábado versículoparamemorizar
«Envezdeplatayoro no,adquieran instruccióny
conocimiento.Valemás sabiduríaquepiedraspreciosas; ¡ni lo
másdeseable se lepuede comparar!» (Proverbios8:10,11).
ElamordeDios
nosmotivaa
servir conamor
a losdemás.
m
e ns aje
14
15
1 Apresurándosepara llegaral salón
del trono,elmayordomopreguntó:—
Señor, ¿hayalgoenquepuedaayudar?
—No,aquí todoestá listo.El jefede
protocoloyaestuvoaquíe inspeccionó
el salón—dijoel jefedecelebraciones
especiales—.Preguntaalcocinero si
necesitaayuda.
El tiempopasó rápidamentemientras
el jovenmayordomoayudabaalpersonal
decocina.Finalmenteel jefe ledioun
tirón.
—Eshorade irnos—susurró.
Rápidamenteambos sedirigieron
haciaelpequeñoespacioy seubicaron
en su lugar.El jefearregló
cuidadosamente laspesadascortinas
paraquepudieranobservar sin servistos.
Justocuandoelúltimopliegueestuvoen
su lugar, losoficialesde lacorteentraron
al salóny rápidamenteocuparon sus
puestos.
Conun sonidode trompetas,el rey
Salomónentróal salón, seguidopor sus
ayudantespersonales.Mientras
caminabaporel salón lagente se
inclinaba.El jovenmayordomo silbó
quedamentealver laelegante ropay la
resplandecientecoronaqueportabael
reySalomón.Salomón subió losescaloneshasta su
tronoy se sentó.Dosayudantes le
arreglaron susmantos rojosydorados.
Otro leentregóelcetro.Finalmente
estaba listopara recibira sus invitados.
Denuevo las trompetas resonarony
laprocesiónde reyes,primerosministros,
yotros jefesdeestadodesfilóhaciael
salóndel trono.
Lunes
LEE 1Reyes3:4.
PIENSA ¿Cuáles sonalgunas formasenquepuedesmostrar
tuamorporDios?
HAZMuéstraleaotrapersona tuamorporDios.
REPASAelversículoparamemorizar.
PIDE ayudaaDiosparamantenertepensandoenélaun
cuandoestésmuyocupado.
DomingoDomingo
LEE 1Reyes3:1-3y«Elhombremás sabiodelmundo».E
REPASA
elversículoparamemorizar.
ALABA
aDiospor la sabiduríaque tedará.
Martes
LEE 1Reyes3:5-9.
PIENSA
¿CreesqueSalomónpensóenotras cosasquepudo
pediraDios? ¿CuántadevociónaDiosmostróSalomónal
pedir«sabiduría»?
ESCRIBEcinco cosasquepedirías sialguien tedijeraque
puedes tener cualquier cosaquequieras.Diporquédeseas
cadaunayparaqué lausarás.
REPASA
elversículoparamemorizar.
ORA por losdirigentesde la iglesia,quienesnecesitan
sabiduríadiariamentepara realizar su trabajo.
16
17
1 —¿Porquéhavenido tantagente?
Hoynoesundía feriado—dijo
quedamenteelmayordomo.
—Vinieronaescuchar la sabiduríadel
reySalomón—contestóel jefe lomás
bajoposible.
—¿Cómo llegóa ser tan sabio?
—Élorópidiendo sabiduría.Salomón
teníaapenasveinteañoscuando llegóa
ser rey—dijoel jefe—.Como lamayoría
de lospríncipes,élno teníaninguna
responsabilidad real.Entendíaqueno
sabíacómogobernarunpaís.Unanoche
tuvoun sueño.Dios se leaparecióy le
dijo: «Pidecualquiercosaquequieras
que tedé».
—¿QuieresdecirqueDios le ibaadar
cualquiercosaquepidiera?—preguntó
el jovenmayordomo.
—Asíes.Él sabíaqueDioshabía sido
fielcon supadre,David,auncuando
cometióerrores.Salomón sintióque
necesitabaayudapara serunbuen rey.
Asíquepidió sabiduríaparagobernaral
pueblo—contestóel jefe.
—¿Esoes todo loquepidió?
—preguntóelmayordomo.
—Esoes todo.Diosestuvomuy
complacidoconSalomónporquepidió
sabiduría.LedijoaSalomón: «Serás tan
sabiocomonadieantesde ti loha sidoni
lo serádespués.Podríashaberpedido
otrascosas,perono lohiciste.Asíque
voyadarte lascosasquenopediste,
riquezasyhonores.Simeobedeces
como lohizo tupadre, también tedaré
una largavida».
Jueves
LEE 1Reyes3:14,15.
PIENSA ¿Qué condiciónacompañabaalúltimodonqueDios
le concedióaSalomón? ¿Porquépiensasqueelúltimodon
fue condicional?
PIDE aunadulto sialgunavez tuvoun sueñoenel cual
sintióqueDios leestabahablando.Pregúntale sienalguna
ocasión tuvoun sueñoque lohizo cambiar.
REPASAelversículoparamemorizar.
ORA pidiendoaDiosayudaparaestaratentoa losmensajes
queél teenvíe.
MiércolesMiércoles
LEE1Reyes3:10-13.
PIENSA¿Porqué creesqueDios le concedióaSalomón
inclusoaquelloquenopidió?SiSalomónpidió sabiduríapara
serviralpueblo, ¿cómopiensasque leayudaron losdemás
donesqueDios ledio?
REPASA
elversículoparamemorizar.
PIDE
aDios sabiduríaalusar losdonesqueél tehadado
para servira losdemás.
Viernes
LEE 1Reyes4:29-34.
USANDOtusdones, talentose intereses,parafrasea los
anterioresversículosenfocándolosen timismo,ográbalosen
una cintaovídeo,oexprésalosenvozalta.
COMPÁRTELOS
con tu familiayanímalosaponer sus
nombresendichosversículos.
REPITE
dememoriaelversículo clave.
OREN pidiendoquepuedanusar loqueDios leshadado
para servira losdemás.
—¿Asíqueel reySalomónes
tan sabiocomo todoestepueblo
junto?—preguntóelmayordomo.—Más sabioaún.Y también
talentosoenotrasmaneras—dijo
el jefedeeventosespeciales—.
Escribióunos tresmilproverbiosy
cantos,yposeegrandes
conocimientosacercade las
plantasy losanimales.Nohay
nadaquenoentienda.
—Asíqueestoymirandoen
acciónalhombremás sabiodel
mundo.
—Efectivamente—sonrióel
jefe.