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Bienvenida
Extienda una cordial bienvenida a
sus alumnos en la puerta. Pregúnteles
cómo han pasado la semana, y si tienen
algo que compartir con la clase como
resultado de su estudio de la Biblia la
semana anterior (si algo se había
«asignado» la semana pasada,
menciónelo ahora).
Pida a sus alumnos que se dispongan a
participar en las actividades
preliminares que usted haya
seleccionado.
S E C C I ÓN
MI NUTOS AC T I V I DADE S
MAT ER I AL E S NE C E SAR I OS
Bienvenida
Permanente Recibir a los alumnos a la entrada
Escuchar sus problemas o motivos de gozo
Actividades
preliminares
10-15
A.
Tienes que servir a alguien
Pliegos grandes de papel, marcadores, bolígrafos, cinta
adhesiva, presillas o tachuelas u otra manera de colgar
banderines
B. Proverbios
Tarjetas con proverbios, cinta adhesiva
Oración
y alabanza
15-20
Ver página 27. En cualquier momento durante el
programa se puede orar o alabar a Dios con un canto
Lección
bíblica
15-20
Introducción de la historia bíblica
Tres copias del libreto «Los muchachos de la red»
(p. 146))
Experimentando la historia
Biblias
Explorando la Biblia
Biblias, pizarra metálica, marcadores, concordancia
(opcional)
Aplicando
la lección
10-15
Crea un proverbio
Biblia, pizarra metálica, marcadores, papel, bolígrafos
o lápices
Compartiendo
la lección
10-15
Colgantes de sabiduría
Colgantes de puerta (p. 147), materiales para
manualidades, Biblias, papel, materiales para escribir
Clausura
Oración
Para los padres
La próxima semana
Programa
1
*
*
2
3
4