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Hagamos que los estudiantes busquen y
lean el siguiente texto:
Mateo 7: 13, 14.
«Entren por la puerta angosta. Porque la
puerta y el camino que llevan a la perdición son
anchos y espaciosos, y muchos entran por ellos;
pero la puerta y el camino que llevan a la vida
son angostos y difíciles, y pocos los encuentran»
(Mateo 7: 13, 14).
Analicemos • Preguntemos: ¿qué creen la
mayoría de las personas que significa ser
cristiano? ¿En qué concuerda este pasaje
bíblico con esa percepción?
B. LA CONEXIÓN CON LA
ILUSTRACIÓN DE LA LECCIÓN
Pidamos de antemano que alguien lea o
narre la historia correspondiente a la lección
del día sábado.
Preguntemos: En la historia «Se buscan
conductores» se habla de tres personas a las
que se les pidió que condujeran un vehículo
casi al borde de un precipicio. A cada
conductor se le obligó a tomar una decisión
sobre la base de la solicitud del caballero que
ofrecía el empleo. Muchas veces la gente vive
al borde del precipicio, creyendo que esta es
la mejor manera de avanzar. ¿En qué se
aplica esto al estilo de vida cristiano? ¿Cómo
se relaciona con el entretenimiento, la moda,
la manera de hablar y lo que miramos? ¿Es
bueno o malo vivir al borde del precipicio?
¿Qué crees que siente Jesús con respecto a
las personas que viven «al borde del
precipicio»?
C. LA CONEXIÓN CON LA VIDA
El camino angosto no aparece de repente
debajo de nuestros pies. Nosotros somos los
que decidimos recorrerlo. A continuación se
presenta una lista de situaciones que los
estudiantes deberán responder. Escribamos las
dos preguntas en un pizarrón o rotafolio.
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Para el sábado 6 de abril de 2019 - El reino del camino angosto
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Lección 1
¿Qué creemos que hará la mayoría de la
gente?
¿Qué creemos que hará la gente que ha
escogido el camino angosto?
1. Vemos a nuestro mejor amigo copiándose
en un examen.
2. Descubrimos que un amigo está probando
drogas y juntándose con malas compañías.
3. Nos enteramos de que un amigo está
siendo presionado para tener relaciones
sexuales.
4. Nos damos cuenta de que a un amigo le
está yendo mal en clases porque es adicto
a los juegos de video.
5. Vemos que un amigo es cruel, que no le
importan las personas y tiene pocos
amigos.
Ahora pidamos a los estudiantes que lean
los versículos de su lección. Preguntémosles si
cambiarían algunas de sus respuestas ahora que
entienden lo que Dios dice en su Palabra.
PRÁCTICA
A. ACTIVIDAD PRÁCTICA
Pidamos a los estudiantes que lean las
siguientes promesas que fueron dadas para
quienes recorren el camino angosto:
Salmo 23: 4
Proverbios 10: 24
Isaías 43: 2
Isaías 51: 12-16
Juan 14: 17-21
Juan 16: 33
A continuación, hagamos que formen grupos
de dos o tres personas para el proyecto del
letrero del «camino angosto».
Invitémoslos a que lean en su lección las
citas de las secciones «¿Qué están tratando de
decir?» y «Dios dice...», así como las promesas
que acaban de leer. Basados en esto, los
estudiantes deberán crear un letrero que señale el
«camino angosto», que será colocado en la
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