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LECCIÓN ONCE 97

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A. Proyecto navideño

Si eligió un proyecto

navideño, comenten sobre el

progreso que está haciendo

su clase. Continúen

trabajando en el proyecto.

Asegúrese de que todos

saben lo que tienen que

hacer. Si es posible, anime a sus alumnos a trabajar

en parejas.

Para reflexionar

Pregunte:

¿Qué hicieron en favor de nuestro

proyecto la semana que pasó? ¿Qué necesitamos

hacer esta semana? Es muy bonito recibir

regalos, pero nos hace sentir muy bien cuando

damos regalos a otros. Cuando ayudamos a los

demás, le mostramos a Dios cuánto apreciamos

los regalos que nos da. Vamos a repetir una vez

más el mensaje de hoy:

JESÚS ES EL REGALO ESPECIAL

DE DIOS PARA MÍ .

B. Anuncio de nacimiento

Anote con anticipación lo

siguiente en el pizarrón:

Anuncio:

Nacimiento

de Jesús

Nacido en:

Belén

Padres:

María y José

Lugar:

Establo a la salida del pueblo

Pida a sus alumnos que usen esta información

para hacer una tarjeta de anuncio de nacimiento.

Para reflexionar

Pregunte:

¿Cómo se sienten cuando escuchan

buenas noticias?

(Emocionados, deseo de

contarlas.)

¿Qué hacen cuando reciben un regalo?

(Se lo mostramos a todos. Se lo contamos a todos.)

Jesús es el regalo de Dios para nosotros, el mejor

regalo que podemos recibir. ¿Cómo podemos

darlo a conocer a otras personas?

Conceda tiempo

a sus alumnos para que comenten.

Una forma de

hacerlo es usar nuestra tarjeta de anuncio

de nacimiento para compartir la historia del

nacimiento de Jesús. ¿Con quiénes pueden

compartir la historia esta semana?

Haga que cada

alumno mencione a la persona a la que quiere darle

la tarjeta de anuncio de nacimiento.

Vamos a

repetir el mensaje de hoy:

JESÚS ES EL REGALO ESPECIAL

DE DIOS PARA MÍ .

Clausura

Pida a sus alumnos que formen un círculo en

torno al pesebre. Agradezca a Dios por el regalo de

su Hijo y pídale que esté con sus alumnos cuando

den a conocer a otras personas la historia del

nacimiento de Jesús.

Compartiendo la lección

Necesita:

• información

acerca de un

proyecto en la

comunidad o en

Necesita:

• papel

• marcadores o

crayones

• pizarrón