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DESARROLLO DEL PROGRAMA

84 LECCIÓN DIEZ

Bienvenida

Extienda una cordial bienvenida a sus alumnos en la puerta. Pregúnteles cómo han pasado la semana, y

si tienen algo que compartir con la clase como resultado de su estudio de la Biblia la semana anterior (si

algo se había «asignado» la semana pasada, menciónelo ahora). Pida a sus alumnos que se dispongan a

participar en las actividades preliminares que usted haya seleccionado.

Actividades preliminares

Elija la actividad o actividades más apropiadas para su grupo.

A. Alegría por el bebé

Invite a dos o tres madres o padres para que les digan a sus alumnos cómo se

sintieron al saber que tendrían un bebé y cómo se prepararon para cuando llegara.

Invítelos a traer fotografías, etc. Diga:

Hoy ha venido [nombre del padre o madre]

a contarnos acerca de un momento muy feliz en su hogar.

Para reflexionar

Pregunte:

¿Tienen fotografías de cuando eran bebés? ¿Pueden recordar alguna historia que sus

padres les hayan contado acerca de quién vino a visitarlos cuando nacieron?

Conceda tiempo a sus

alumnos para que comenten.

En nuestra historia bíblica de hoy vamos a aprender acerca de dos

familias que estaban sorprendidas y emocionadas al saber que iban a tener un bebé. Sus bebés eran

regalos de Dios. Y el mensaje de hoy habla de los regalos de Dios para nosotros.

LOS REGALOS DE AMOR QUE DIOS ME DA, ME LLENAN DE ESPERANZA

Y ALEGRÍ A.

Repítanlo conmigo.

B. Mensajes silenciosos

Pregunte:

¿Alguno de ustedes ha perdido temporalmente la voz a causa de un resfriado? Necesito un

voluntario.

Diga al voluntario:

Imagina que has perdido la voz. Te voy a dar una palabra para que se la

digas por señas al resto del grupo. Puede ser un objeto o una acción. El alumno que la adivine pasará al

frente a describir con señas la palabra siguiente.

Elija palabras que tengan que ver con bebés. Por ejemplo,

coche o carriola de bebé, mecer a un bebé, gatear, una sonaja, etc.

Para reflexionar

Pregunte:

¿Qué idea conectó todas estas palabras?

(Bebés.)

¿Qué opinan de la idea de comunicarse

sin palabras? ¿Cuán fácil es hacerlo?

(Algunas cosas son más fáciles que otras.)

¿Qué otros medios de

comunicación podrían también utilizar si no pueden hablar?

(Escribir, dibujar.)

En nuestra historia

bíblica de hoy vamos a aprender acerca de un hombre que perdió la voz en forma inusual y cómo el

regalo de Dios de un bebé, le ayudó a recuperarla. Repitamos el mensaje de hoy:

LOS REGALOS DE AMOR QUE DIOS ME DA, ME LLENAN DE ESPERANZA

Y ALEGRÍ A.

1

Necesita:

• madres y

padres