Menores Maestro

35 / 162

HAZ
APRENDE
LEE
APRENDE
REPASA
ALABA
LEE
BUSCA
ANOTA
UTILIZA
REPASA
PIDE
LEE
HAZ
PIENSA
REPASA
CONVERSA
LEE
PREGUNTA
REPASA
AGRADECE
LEE
PIENSA
HABLA
REPASA
PIDE
LEE
PIENSA
HABLA
REPITE
ALABA
REFERENCIAS
Proverbios 22: 1-5, 9, 22;
Profetas y reyes, cap. 1;
Creencias fundamentales 1, 11, 22.
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR
«Pues el Señor es quien da la sabiduría;
la ciencia y el conocimiento brotan
de sus labios» (Proverbios 2: 6).
MENSAJE
La Palabra de Dios guía nuestro
servicio.
33
2
21
rasdignasdeun rey
Re 2:1-5,9,22;Profetasy reyes
, cap.1;Creencias fundamentales1,11,22. ¿Algunavezhas leídounmanualde instruccionesyno las
entendiste?¿Algunavezhasnecesitadoayudaparaensamblar
algoporque las instruccionesestabanmuycomplicadas?Aquí
haybuenasnoticiaspara ti.LaBiblia tiene instruccionespara
nuestrasvidasqueson fácilesdecomprender. Imaginemosque
estamosescuchandounaconversaciónentreunpadreprudenteysuhijo.
–Sumajestad—dijoelmayordomodeSalomónaRoboam—, los
caballosestán listos.El reydeseaquevengaa susaposentos.
—¡Muybien!—exclamóalegrementeRoboam.Nohabíapodidopasar
mucho tiempocon supadreúltimamente.Siestabanpreparando loscaballos,
posiblemente irían lejosparaatendernegociosde lacorteporun largo
tiempo.
MientrasRoboam saludabaa supadre suestómagoempezóahacer
ruidos.Roboam sintióque lacara se leenrojecía.
—Esperoqueelmayordomohayaempacadobastantecomida—dijo
Roboam,convozentrecortada.
—Mirahaciaafuera—ledijoel reySalomón sonriendo.
Roboam seasomóporelbalcón.Trescaballosesperabanenelpatio.Uno
deelloscargabadosgrandescanastas.
LosojosdeRoboam se iluminaron.—¿Esesanuestracomida?
—Nopensarásquedejaríaalherederoal tronoconhambre, ¿verdad?
Creoquehascrecidodurante lanoche—dijoel reymirándolodearribaabajo.
SalomónyRoboam salieronymontaronen suscaballos.Elmayordomo
ajustó losestribosparaRoboampor segundavezenunmes.Salomónmovió
sucabezaparaordenar lamarcha.Cuando sealejarondelpalacio, loscaballos
apresuraron sumarcha.Disfrutandoel rocedelvientoen sucara,Roboam
echó sucabezahaciaatrásmientrasazuzabaa sucaballo.Despuésdeunpar
dehorasdecabalgata, loscaballos sedirigieronhaciaunarroyo favoritoen
unaarboledacercana.RoboamySalomón sebajaronparaacomodarseenun
lugardeverdesy frescospastosmientras loscaballos saciaban su sed.
—¿Todavíaconhambre?—preguntóSalomón.
HAZ
laactividadque
apareceen lapágina
19.
APRENDEComienza
amemorizarel texto
clave.
Sábado
versículoparamemorizar
«PueselSeñoresquienda la sabiduría; la cienciayel
conocimientobrotande sus labios» (Proverbios2:6).
LaPalabrade
Diosguíanuestro
servicio.
m
e ns aje
22
23
2 —Ahora loquemás tengoes sed—
contestóRoboam.
—Elmayordomopusoaguaennuestras
bolsas—dijoel rey.
—Quizá sabíaque lodejaríamosenmedio
deunapolvareda—rióRoboam,abriendoel
recipienteconaguaparabeber.
Salomón sostenía supropio recipientecon
agua,mientrasobservabaa suhijo.—Bebes
comoun soldado—comentó.
—Lopractiqué—dijoRoboam.Ambos
explotaronenunacarcajada.
SalomónyRoboampasearonpor laorilla
delarroyo,cadaunoabsortoen suspropios
pensamientos.
FinalmenteSalomónpreguntó:—¿Sabes
cómome llaman?
Lunes
LEE Proverbios22:3.
BUSCA
el significadode laspalabras«discernimiento»,
«prudencia»,«discreción»y«juicioso».
ANOTA
lasdefinicionesen tu lección.
UTILIZAlaspalabras formandounaoración (exprésaloen
vozalta sinodeseasescribir).Revisa conunadultoparaver si
lasusasy comprendes correctamente.
REPASAelversículoparamemorizar.
PIDE ayudaaDiosparaentenderypracticar loqueaprendas
enesta semana.
DomingoDomingo
LEE Proverbios22:1y«Palabrasdignasdeun rey».P P
APRENDEA Empiezaaaprenderelversículo.
REPASAelversículoparamemorizar.
ALABAA aDiospor lasdiferentesmaneras como cuidóde ti la
r
semanapasada.
Martes
LEE Proverbios22:1-5.
HAZ una listaen tu lecciónde cuatro clasesdepersonasa
quienes sedirigen losProverbiosdeSalomón. Juntoa cada
grupo,anotaquées loque cadauno recibeporprestarles
atención.
PIENSA
¿Aquégrupoogrupos creesqueperteneces tú?
REPASAelversículoparamemorizar.
CONVERSA
conDios respectoa formarpartedeunoomás
deestosgrupos.
—Elhombremás sabiodelmundo—dijo
Roboam.
—¿Y tú sabesporqué?
—Porque rogasteaDiospidiendo
sabiduría,yél te ladio—dijoRoboamcomo
lohabíahechomuchasvecesantes.
—Élmeayudóenmuchas situaciones
difíciles—dijoSalomónasintiendo—,cuanto
más loescucho,másaprendoacercade sus
caminos.He llegadoacomprendercuánto
deseaDiosqueayudea losqueestán
pasandopor situacionesdifíciles.
—Peroya loestáshaciendo—dijo
Roboam—. ¿Quémáspuedeshacer?
—Pontecómodo—dijoSalomón
sentándose sobreuna roca frentea suhijo.—
Undía tu serásel rey—ledijo—,yaunque
llevesel título,debes serviralpuebloa través
de tuejemplo.Heredarásgrandes riquezas,
pero tubuennombreesmásvalioso.Debes
tratara los ricosya lospobres igual,porque
Diosnoshizoa todos.Utiliza tu riquezapara
ayudara lospobres.Nunca leniegues tu
ayudaanadiemientraspuedasdársela.Una
grancantidaddepersonas teadularáy
simularán ser tusamigos.Observacon
detenimiento susacciones.Sivesalguna
24
25
2
—Oh—dijoRoboam,pasándose lamano
por la frente.—Yopensabaque teníaque
memorizarlos.
—Noantesdealmorzar—dijoSalomón
riendo—.Aquíviene
elmayordomo
connuestracomida.
Jueves
LEEProverbios22:9.
PIENSA enquéocasionesy lugarespudistehaber sido
generosoy compartir tualimento conmiembrosde la
comunidad.
HABLAaunadultoacercade la formaenquepodemos
servira losdemás.
REPASA
elversículoparamemorizar.
PIDE aDiosque tedé ideas respectoa servira losdemás.
MiércolesMiércoles
LEEdenuevoProverbios22:4.
PREGUNTA
aunadulto siha tenidoalgunade las
experienciasdescritasen cualquieradeestosversículos.
REPASA
elversículoparamemorizar.
AGRADECE aDiospor laoportunidadde compartir.
Viernes
LEE Proverbios22:22.
PIENSA
¿Qué significaaprovecharsede losdemás?Da
algunosejemplosdepersonasqueestánenesa situación.
HABLA
conunadultoacercade lugaresenelmundodonde
los jóvenesde tuedadestán siendoexplotados.Pregúntale
cómopueden los cristianosayudaraesos jóvenes.
REPITE dememoriaelversículo clave.
ALABA aDiosporquequierequenosotrosdefendamos
yayudemosa losmenosafortunados.Pídeleayudapara
hacerlo.
insinuacióndemal,apártate.Nohay razón
para sufriracausade losmalos juiciosde
otraspersonas.Y sémuycuidadosocon lo
quedices.Siempreesmejorcallarque
arrepentirsedealgoquehayasdicho.
—¿Podréconfiarenalguien?—preguntó
Roboam,apoyándosecontraunárbol.
—Por supuesto.Tendrásamigos—replicó
Salomón—.Cuidadeellos.Debesestar
preparadoparaayudarlosencualquier
momento,auncuandono te resulte fácil.Si
losveshaciendoalgoquepueda
perjudicarlos,adviérteles.
—¿Yquéhago siellos semolestan?
—Lo reconoceráncuando sedencuenta
decuántosproblemas los salvaste.Además,
losconsejerosde lacorteestánparaque
evitesproblemas.Utilízalos.Ellos teayudarán
aevitar futurosproblemas.
—¿Quéclasedeproblemas?—preguntó
Roboam,enderezándose.
—Esaes sabiduríaparaotrodía—dijo
Salomón,poniendo sumanoenelhombrode
Roboam—.Lomás importantequepuedes
hacerescontinuaradorandoaDios.No te
vayasaenorgullecerde tus riquezasypoder.
Recuerda, todoestovienedeél.Siconfíasen
Dios, trabajasduroy tratasalpueblocon
justicia, tu reinado serábendecido.
—¿Cómo se suponequevoya recordar
todoesto?—dijoRoboam frunciendoelceño.
—Loestoyescribiendopara tubeneficio
—dijoSalomón.