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LECCIÓN 6
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Programa
Bienvenida
Salude a los alumnos en la puerta. Pregunte cómo pasaron la semana. Anímelos a compartir
cualquier experiencia del estudio de la lección de la semana pasada. Que empiecen con la actividad
preliminar que usted eligió.
ACTIVIDADES PRELIMINARES
Seleccione la actividad o actividades que mejor se adapten a su situación.
A. ¡Buenas nuevas! ¡Cuéntalas!
Numere los niños para ponerlos en grupos de a cinco o de a seis. Acomode cada grupo en una
línea. Diga:
¿Saben que algunas personas no conocen a Jesús? ¿Pueden creerlo? ¡Bien,
les tengo buenas noticias!
Diga en voz baja uno de los siguientes mensajes al primer niño de
cada línea. Dígales que se lo comuniquen a la siguiente persona, y luego se sienten.
3
Jesús te ama.
3
Jesús quiere ser tu amigo.
3
Jesús piensa que tú eres especial.
Cuando todos estén sentados, pregunte a cada grupo cuáles fueron sus buenas noticias. Rote
los niños en cada línea y los mensajes para que cada niño(a) tenga la oportunidad de escuchar
primero la buena noticia.
Para reflexionar
Pregunte:
¿Fue divertido escuchar las buenas nuevas? ¿Fue divertido contarlas?
¿Saben que Jesús es feliz cuando hablamos de él a los demás? Jesús quiere que todos
sepan que él los ama. Adoramos a Jesús cuando compartimos las buenas nuevas así
como lo hicimos en la Escuela Sabática hoy. Nuestra historia bíblica es acerca de las
buenas noticias que Daniel le dio al rey. El mensaje de hoy es:
Adoramos a Dios cuando hablamos a otros acerca de él.
Repítanlo conmigo.
B. Adivina el número
Haga que los niños formen grupos de tres en unión a un adulto. Diga:
Vamos a jugar a un
juego de adivinar. Me gustaría que el adulto piense en un número entre el uno y el
diez. Ahora los niños pueden turnarse adivinando el número que él pensó.
Turnarse
para adivinar y pensar en un número.
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