56 / 122
LECCIÓN 6
54
APLICANDO LA LECCIÓN
3
A. La forma como adoramos
Forme en el piso nueve
cuadros de 30 cm cada uno
utilizando cinta adhesiva,
madera o piedras, o un cordón
para marcar el enrejado. Pegue
en cada cuadro dibujos o
cuadros de personas en
diferentes actividades de
adoración. (Nota: La adoración
es más que asistir a la iglesia, es
nuestra respuesta hacia el amor
que Dios demuestra en nuestras vidas. No limite
las ilustraciones a actividades religiosas típicas.
Podemos adorar a Dios teniendo cuidado de los
animales, compartiendo con los vecinos,
llevándole flores a alguien, siendo amable con un
recién llegado, también cuando oramos, yendo a
la iglesia, cantando, hablando a otros acerca de
Dios.)
Arrugue un trozo de papel. Deje que los niños
rueden la pelota de papel por los cuadros en el
piso. En la ilustración donde se detenga la pelota
de papel, el niño(a) que la lanzó deberá decir
cómo pueden utilizar esa actividad para adorar a
Dios.
Para reflexionar
Pregunte:
¿Cómo adoramos a Dios?
¿Adoramos a Dios solamente cuando
estamos en la iglesia o estamos orando o
cantando acerca de él? Es bueno adorar a
Dios con nuestros amigos y familia en la
iglesia, pero también adoramos a Dios
cuando estamos ayudando a alguien,
compartiendo, cuidando las cosas que
Jesús nos dio, o contando a otros acerca de
él. No siempre tenemos que usar las
palabras para hablarle de Jesús a otra
persona. La gente observa lo que nosotros
hacemos. Ellos se dan cuenta si nosotros
actuamos como Jesús. Y cuando lo
hacemos así, estamos adorando a Dios.
Vamos a decir nuestro mensaje juntos:
Adoramos a Dios
cuando hablamos a otros
acerca de él.
B. Jesús es mi amigo
Diga:
Así como Daniel le habló al rey
acerca de Dios, también nosotros podemos
hablarles a los demás acerca de Dios.
¿Cuáles son algunas de las formas como
podemos hablarles a otros acerca del amor
de Dios?
(Cantando un himno, dibujando un
cuadro, sosteniendo de la mano a alguien,
hablándoles de él, etc.)
Vamos a aprender un
ejercicio digital que podemos usar para
ayudar a otros a aprender de Jesús
.
Jesús, Jesús
. . . . . . . . . . .
(Señalar hacia arriba.)
mi amigo Jesús,
. . . . . . .
(Con una mano sobre
el pecho, y la otra
señalando hacia
arriba.)
lo amo y lo alabo
. . . . .
(Palmas sobre el pecho
y luego aplaudir.)
por su amoroso
cuidado
. . . . . . . . . . . . . .
(Palmas sobre el pecho
y luego aplaudir.)
Él te ama mucho,
. . . . .
(Señalar hacia arriba y
hacia los demás.)
y piensa
siempre en ti.
. . . . . . . .
(Señalar con el dedo
índice la frente y luego
a los demás.)
¿Serás su amigo,
. . . . . .
(Poner las manos en la
cintura en actitud de
pregunta)
que contigo
siempre esté?
. . . . . . . .
(Señalar con un dedo el
cielo y con la otra
mano a alguien al
frente.)
Repita el ejercicio digital varias veces. Las
últimas dos veces, coloque a los niños unos
frente a otros.
Necesita:
q
cinta
adhesiva,
palos, lazo,
o piedras
q
papel
q
dibujos o
cuadros