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CÓMO USAR LA GUÍA DEL MAESTRO
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PASO 1:
Leamos toda la sección de preparación de la
Guía del maestro
para
familiarizarnos con los conceptos de las lecciones.
Si entendemos la manera en que han sido
diseñadas las lecciones, podremos usar el material de manera más eficaz.
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PASO 2:
Leamos el resto del material de la
Guía del maestro
para la semana, incluyendo
la lección del estudiante.
Familiaricémonos con las opciones que se ofrecen para enseñar los
conceptos.
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PASO 3:
Escojamos las opciones específicas que usaremos para enseñar la lección.
Se
nos ofrecen más lecciones que las que tendremos tiempo de usar, pero procuremos elegir una de
cada categoría: Inicio, Conexión y Práctica. Recordemos que los estudiantes desean que se les
ofrezca la oportunidad de ser interactivos (participar de manera activa e interactuar entre sí) y de
estudiar directamente de la Palabra.
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PASO 4:
Fijémonos cuándo y de qué manera distribuiremos la lección del estudiante y
la utilizaremos durante el programa.
La lección del estudiante de cada semana es una parte
integral del proceso de enseñanza y la utilizaremos de manera constante. Está diseñada para que, si
lo deseamos, cada semana podamos arrancar la hoja y usarla durante el programa de Escuela
Sabática. Con ella, el estudiante podrá estudiar la lección en su casa durante el resto de la semana
(si lo deseamos, podemos distribuirla una semana antes de que demos la lección para que puedan
estudiarla).
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PASO 5:
Consigamos los materiales que necesitamos para cada lección.
Recordemos que
la participación de los alumnos es esencial.
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PASO 6:
Preparemos la lección de los estudiantes.
Si mantenemos las guías de estudio de
los estudiantes en la iglesia, arranquemos la lección correspondiente de la semana y tengámosla
lista para distribuirla. Si los estudiantes se llevan con ellos sus guías de estudio al comienzo del
trimestre, estemos preparados para dar la lección en caso de que los estudiantes olviden traerlas
(tengamos las referencias bíblicas de la semana escritas en el pizarrón, copias adicionales de las
ilustraciones, etc.).
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PASO 7:
Preparemos la conclusión de la clase.
Hagamos un resumen de lo que los
estudiantes aprendieron.