Previous Page  33 / 122 Next Page
Basic version Information
Show Menu
Previous Page 33 / 122 Next Page
Page Background

LECCIÓN TRES 31

llevaron al templo para que todos lo humillaran y se

burlaran de él.

Finalmente lo dejaron descansar. Sansón le pidió

al muchacho que lo llevaba de la mano, que lo

llevara hasta el centro del templo donde estaban las

columnas principales. (

Guía a Sansón hasta las

columnas.)

Entonces Sansón oró diciendo: «Oh,

Señor, dame fuerzas una vez más. Ayúdame a

vengarme de los filisteos».

Sansón empujó con todas sus fuerzas las dos

columnas principales que sostenían el templo. Dios

hizo que recuperara su fuerza. (

Derriba las columnas.)

Las columnas se cayeron y con ellas se derrumbó

todo el templo. Sansón murió junto con centenares

de filisteos.

Para reflexionar

Pregunte:

¿Por qué Sansón reveló el secreto de

su fuerza?

(Se cansó de las preguntas de Dalila.)

¿Cuál fue la consecuencia de haber revelado su

secreto?

(Dios lo abandonó y él perdió su fuerza.)

¿Por qué lo dejó Dios?

(Sansón hizo a un lado a

Dios. Se negó a escuchar y a seguir los planes de

Dios.)

¿Cómo respondió Dios cuando Sansón dijo

que estaba arrepentido y pidió ayuda?

(Dios

contestó su oración.)

Vamos a repetir el mensaje

de hoy:

DIOS ME SIGUE AMANDO

Y ME SEGUIRÁUSANDO AUNQUE

COMETA ERRORES.

Versículo para memorizar

Anote el versículo para

memorizar donde todos

puedan verlo. Pegue en el

borrador un letrero con la

palabra JESÚS. Pida a sus

alumnos que repitan el

versículo para memorizar. Borre una a una las

palabras del versículo para memorizar. Repita el

versículo cada vez que se borra una palabra. Para

cuando se hayan borrado todas las palabras, los

alumnos ya deben saber el versículo para

memorizar.

Si usa tarjetas pequeñas, anote una palabra en

cada tarjeta. Vaya retirando una tarjeta cada vez

que sus alumnos dicen el versículo.

Estudio de la Biblia

Anote con anticipación las

siguientes preguntas en

tarjetas. Átelas a largas tiras de

hilo o lana con

aproximadamente 30 cm de

espacio. Coloque el hilo en una

caja, de manera que el extremo

salga hacia afuera. Pida a un

alumno que tire suavemente del hilo y lea la

pregunta ante la clase. Los adultos pueden ayudar si

es necesario. Diga:

El cabello de Sansón era

grueso y fuerte como una soga o un hilo fuerte.

Vamos a tirar del hilo para ver qué podemos

aprender acerca de él.

1. ¿Qué planes tenía Dios para Sansón?

(Jueces

13:5).

2. ¿Qué dijo el ángel con respecto al cabello de

Sansón?

(Jueces 13:5).

¿Por qué? ¿Era el cabello

mismo lo que hacía fuerte a Sansón? ¿Qué lo

hacía fuerte?

3.

Lea Jueces 16:20.

¿Qué hizo que Sansón

perdiera su fuerza?

(El Señor lo dejó.)

4. ¿Qué le pasó al cabello de Sansón mientras

estaba en la prisión?

(Jueces 16:22).

5.

Lea los versículos 25-30.

¿Qué le pasó a Sansón?

6. ¿Hizo Sansón la obra que Dios le había

encomendado?

(Jueces 16:30).

Para reflexionar

Pregunte:

¿Qué le pasó a Sansón mientras

estaba en la cárcel? ¿Qué fue lo que marcó la

diferencia?

(Mientras Sansón estaba en la cárcel,

comenzó a comprender lo errado que había estado.

Se sentía triste por lo que había hecho; se arrepintió

y le pidió perdón a Dios.)

¿Qué habría sucedido si

hubiera seguido a Dios todo el tiempo?

(Si hubiera

obedecido a Dios en todo, los israelitas habrían, tal

vez, quedado libres del poder de los filisteos mucho

tiempo antes y Sansón no habría tenido que morir

en un templo pagano.)

¿Puede usar Dios a las

personas aun cuando cometan errores?

(Sí.)

¿Encontraremos a Sansón en el cielo?

Lea en voz

alta Hebreos 11:32. (Sí.)

Vamos a repetir el

mensaje de hoy:

DIOS ME SIGUE AMANDO

Y ME SEGUIRÁUSANDO AUNQUE

COMETA ERRORES.

Necesita:

• pizarrón, tiza y

borrador; o bien,

• tarjetas pequeñas

Necesita:

• bola de hilo o

lana

• ocho tarjetas

pequeñas

• Biblias

• caja