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14 LECCIÓN UNO

Experimentando la historia

Personajes:

Débora, Barac, israelitas,

soldados, Jael, Sísara, voz de

Dios.

Anime a sus alumnos a

representar la historia

mientras usted la relata. Va a

ser muy útil contar con otro

adulto que los dirija en lo que

tienen que hacer. Los alumnos pueden actuar como

si vinieran ante Débora, debajo de la palmera, y

más tarde tomar la espada o escudos para simular

que se unen al ejército de Barac. Tenga grabadas las

palabras que dirige Dios, o pida a otro maestro que

las lea.

Diga:

Dios le encargó a Débora una misión

especial: guiar a Israel. Era una tarea difícil. El

pueblo no obedecía a Dios y había estado

adorando ídolos. Veinte años atrás, el rey Jabín

había atacado Israel. Él ganó la guerra y luego

convirtió a los israelitas en sus siervos. Ahora

todos vivían con mucho temor por causa de este

rey y de su general Sísara, que tenía novecientos

carros herrados.

Relate la historia

[Comience la historia con Débora sentada debajo de

una palmera.]

Débora era una jueza de Israel. Pero

no tenía una sala de tribunal, sino que se sentaba a

atender a las personas debajo de una palmera.

Aquellos que tenían algún problema, iban a ver a

Débora para que los ayudara a encontrar una

solución.

[Los alumnos vienen ante «Débora» formando

una fila y actúan como si le estuvieran presentando uno

a uno su problema. Débora escucha atentamente.]

La

gente le pedía consejo. Débora observaba que la

gente estaba triste y arrepentida por haberse

alejado de Dios y por haber adorado ídolos.

[La

gente parece triste y dice «lo siento».]

Le pedían a

Débora que les enseñara a adorar al verdadero

Dios.

[Débora parece feliz y señala hacia el cielo. Luego

ora con la gente.]

2

C. Sin nadie que guíe

Deje colocado el juego con anticipación. Si es un juego que ya conocen sus

alumnos, esconda algunas de las partes o mezcle partes de otro juego para

confundirlos. Diga:

Tengo un nuevo juego, pero no estoy seguro de la forma en que

se juega. ¿Me pueden ayudar?

Permita que sus alumnos hagan sugerencias.

Para reflexionar

Pregunte:

¿Qué problema tenía este juego?

(No hay reglas. No sabemos cómo

jugarlo. Le faltan partes.)

¿Por qué no podemos jugar con este juego? ¿Qué le falta?

¿Cómo se sintieron al no saber qué hacer?

(Confusos, frustrados.)

En nuestra historia bíblica de hoy, los

israelitas necesitaban un guía e instrucciones. Dios les envió un dirigente que les dijera lo que él

quería que hicieran. Hoy Dios nos da también dirigentes y líderes para que nos guíen. Vamos a repetir

el mensaje de hoy:

DEBEMOS RESPETAR A LOS DIRIGENTES QUE DIOS HA COLOCADO

EN PUESTOS DE AUTORIDAD.

Necesita:

• juego de mesa

consistente en

tablero y varias

piezas, pero sin

instrucciones

Necesita:

• vestimenta de

los tiempos

bíblicos

• grabadora

(opcional)

Lección bíblica