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Ordena las siguientes figuras de

autoridad según la importancia

que tienen en las diferentes etapas de la vida:

Años formativos (desde el nacimiento hasta

los ocho años)

_____ Unmaestro

_____ Unmodelo de conducta

_____ Un amigo

_____ Un cuidador

_____ Alguien con autoridad

Años de la escuela primaria (entre nueve y

quince años)

_____ Unmaestro

_____ Unmodelo de conducta

_____ Un amigo

_____ Un cuidador

_____ Alguien con autoridad

Desde la juventud a la edad adulta (entre die-

ciséis y veinticinco años)

_____ Unmaestro

_____ Unmodelo de conducta

_____ Un amigo

_____ Un cuidador

_____ Alguien con autoridad

¿Por qué el orden es distinto en las diferentes

etapas?

¿Cuál crees que es la etapa más crítica para la

edificación del carácter?

ué opinas?

«Los hijos de Elí eran unos malvados, y no les importaba el Señor. En cuanto a Elí, era ya

muy viejo, pero estaba enterado de todo lo que sus hijos les hacían a los israelitas, y que hasta

se acostaban con las mujeres que estaban de servicio a la entrada de la tienda del encuentro

con Dios. Por tanto les dijo: “Todo el mundo me habla de las malas acciones de ustedes. ¿Por

qué se portan así? No, hijos míos, no es nada bueno lo que sé que el pueblo del Señor anda

contando acerca de ustedes. Si una persona comete una falta contra otra, el Señor puede in-

tervenir en su favor; pero si una persona ofende al Señor, ¿quién la defenderá?”. Pero ellos no

hicieron caso de lo que su padre les dijo, porque el Señor había decidido quitarles la vida. Por

ese tiempo llegó un profeta a visitar a Elí, y le dijo: “El Señor ha declarado lo siguiente: ‘Cuan-

do tus antepasados estaban en Egipto al servicio del faraón, claramente me manifesté a ellos’.

Por lo tanto, el Señor, el Dios de Israel, que había dicho que tú y tu familia le servirían siem-

pre, ahora declara: ‘Jamás permitiré tal cosa, sino que honraré a los que me honren, y los que

me desprecien serán puestos en ridículo. Yo, el Señor, lo afirmo. Ya se acerca el momento en

que voy a destruir tu poder y el de tus antepasados, y ninguno de tu familia llegará a viejo.

Contemplarás con angustia y envidia todo el bien que yo haré en Israel, y jamás nadie en tu

familia llegará a viejo. Pero dejaré a alguno de tus parientes cerca de mi altar, para que se

consuman de envidia sus ojos y de dolor su alma, y todos tus otros descendientes serán asesi-

nados. Te servirá de muestra lo que ocurrirá a tus dos hijos, Ofni y Finees: los dos morirán el

mismo día. Luego pondré un sacerdote digno de confianza y que actúe de acuerdo con mi

voluntad y criterio, al que le daré una descendencia continua y le haré estar siempre al servi-

cio del rey que yo haya escogido. Entonces, todo el que haya quedado vivo en tu familia

vendrá a inclinarse ante él a cambio de una moneda de plata o un trozo de pan, rogándole que

le dé algún trabajo entre los sacerdotes para poder ganarse el alimento’”» (1 Samuel 2: 12,

22-25, 27, 30-36).

DENTIFÍCATE CON LA HISTORIA

¿Qué hace

que un padre o

madre tenga éxito?

Estudios señalan que hay

varias cualidades de la pa-

ternidad que contribuyen a

criar hijos efectivamente,

entre ellas: demostrar amor,

tener paciencia, ejercer dis-

ciplina, ser comprensivo,

etcétera (Adaptado de la pá­

gina de Internet del

Barna

Research Group).

¿

L

o sabías?

LECCIÓN 3 / JÓVENES